唐冬梅。

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毕业于中南大学的她，始终保持着在工作中学习的心态，精进不休，探索创新。尽管教学和管理工作繁忙而琐碎，但她从不抱怨，始终以高标准严格要求自己，确保以优质的结果完成各项任务。她就是湖南机电职业技术学院电气工程学院党总支第一党支部书记唐冬梅。

支部建设的“领头雁”

唐冬梅很感激组织和同事们的信任，她把这份信任化作动力，扛起了支部建设“领头雁”的责任。她与支部老师及时沟通，积极吸纳他们对支部工作的意见和建议。当遇到棘手的问题时，她及时请教老同志、老领导，倾听他们宝贵的经验教训，并从中汲取智慧和经验。在一步步学习和改进中，她逐渐领会到党建工作的精髓——推动党的路线、方针和政策在基层落地生根。把党建责任放在心上、抓在手上、扛在肩上，是她这个“领头雁”的职责。

凭借着这份责任感和使命感，对照支部”五化“建设标准及“七个有力”要求，她和支委带领支部教师充分发挥一名党员就是一面旗帜的先锋模范作用，取得了令人欣喜的成绩，支部先后获评学校优秀党支部、第三批全省高校党建工作 “样板支部”。

专业建设的“带头人”

智能控制技术专业是湖南机电职业技术学院于2017年建立的新兴专业。作为专业带头人，唐冬梅勇挑重担，带领该专业方向的老师积极开展访企拓岗，了解企业实际人才需求。在此基础上，借鉴兄弟院校智能控制技术专业课程的开设经验，结合人才培养目标和区域经济发展特色，遵照国家专业教学标准，与专业老师深入研讨，最终修订出契合区域智造产业人才需求的智能控制技术专业人才培养方案。该方案成功获评2022年省级优秀人才培养方案。

为了给专业建设注入新的思考和活力，唐冬梅还积极投身课程建设和实训室建设。经过多年的努力，她参与建设的校级精品课程《单片机应用技术》今年进入学校省级精品在线开放课程推荐名单，主持建设的传感器实训室顺利通过学校资产处验收并如期投入使用。

学生成才的“引路人”

教师的职责不仅在于“教书”，更重要的是“育人”。教学中，唐冬梅将岗课赛证的理念融入课堂，引导学生多角度思考职业规划，做学生成才路上的引路人。在教授《传感器应用技术》课程时，她发现机电1901班的陈龙同学是一位能吃苦、爱思考、爱钻研的学生，于是便鼓励他在学好专业课程的基础上积极参加技能比赛。在听取唐老师的建议后，陈龙积极学习相关知识，成功进入了嵌入式技术与应用开发赛项组，并在唐冬梅悉心指导下获得该赛项的省赛一等奖，顺利实现了自己专升本的愿望。

电气2004班的马柱同学在实习找工作时遇到了一些困难，心里非常焦虑。唐老师得知他的情况后，一方面给他提供一些就业指导和面试技巧，疏导他焦虑的情绪；另一方面，积极为他推荐工作机会。最终，该学生成功通过其中一家公司的面试，顺利入职。

像陈龙、马柱这样通过唐冬梅的指导和帮助而成才的学生还有很多，唐冬梅说：“只要学生需要，我都会尽最大的能力去帮助他们。”

教书育人是唐冬梅老师选择教师职业的初心。带着这份初心，她始终奋战在教学一线，取得了一些成绩。但这些成绩还算不得她眼中的成功。在她心里，真正成为一名让人民满意的教师才是成功。